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業務案内
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ＭＳ−ＡＣＣＥＳＳ
操作指導 |
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| ●MS-ACCESS入門セミナー | ||||||
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これからＡＣＣＥＳＳを使って会社の業務処理に利用したいのだが、という場合のコースです。 新しくＡＣＣＥＳＳを勉強しようという場合など、ＡＣＣＥＳＳの基本的な使い方をセミナーと演習形式で勉強をします。 |
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●MS-ACCESSセミオーダー |
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| 少しＡＣＣＥＳＳを使ったことはあるが、業務への応用ができない、という場合のコースです。勉強と簡単な業務への応用を兼ねて演習を行うというコースです。 | ||||||
●個別指導セミナー |
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業務システムを作成中だがうまくいかない、という場合のコースで、演習の内容は現在作成中の業務システムそのものです。 ＡＣＣＥＳＳを使ってシステムを作成し始めたが、難しい部分があり、途中でストップしているといった場合などに、解決方法を探し当てます。 |
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●何でも相談コース |
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| ＡＣＣＥＳＳを使ったほうがいいのか、ＥＸＣＥＬを使ったほうがいいのかよくわからない、と言った場合のコースです。特にテーマは絞らずにコンピュータ全般からＥＸＣＥＬ、ＷＯＲＤ、ＡＣＣＥＳＳあるいは他のアプリケーションソフトなどをその場に応じて勉強するというコースです。 | ||||||
▼料金に関しまして |
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| セミナーや演習を通じて同じようにＡＣＣＥＳＳを勉強したとしても、その効果は状況により大きな差があります。一般に企業の規模が大きいほど勉強の効果は大きくなりますし、情報システム部門があるような場合はなおさらです。反対に企業規模が比較的小さくて、業務の傍らコンピュータを操作する程度という場合は、一応ＡＣＣＥＳＳを勉強はしても後が続かず、目に見えた効果はでにくいのが現状です。 このあたりを踏まえまして、企業規模や状況を踏まえて料金を設定させて頂いております。 |
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▼セミナーの方法 |
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| セミナーは受講企業に出張しまして、企業にありますコンピュータを使っての形式が基本となります。また、日程は連続した数日とは限りません。週に１回あるいは１ヶ月に１回づつ数回をというケースもあります。 | |
▼セミナーの効率 |
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| 多くの場合、「せっかくセミナーを開催するんだからできるだけ多くの人が参加しよう」という風に思うことが多いと思います。このことは当然のようにも思えますが、注意が必要です。誰かの話を一方的に聞くセミナーとは異なり、演習などで勉強をするときは参加者が増えればそれだけ確実に全体の勉強効率は落ちます。一人が受講する場合と比較して１０人が受講する場合は勉強の効率が１／１０になります。（やや大げさかもしれませんが、それだけ違うということです。） このあたりの状況も総合的に判断してどんなセミナーにするかを決める必要があります。 |
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▼できないこと |
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| セミナーをやるとは言っても何でもできるわけではありません。できないことはたくさんあります。（悲しいことですが。） ネットワークでの処理は基本的にはできません。特にネットワークの負荷軽減のためにどんな手法があるかなどという話は手に負えません。ＡＣＣＥＳＳの限界を感じてＭＳＤＥあるはＳＱＬサーバーなどへの移行を考えるなどというのはここではできません。 また複雑な処理を行うなどのＶＢＡを中心にしたプログラムの開発もできません。関数の作成等で部分的にＶＢＡを使用するのは構いません。 |
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お問い合わせ
s-itaka@nifty.ne.jp |
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